Reconstruire une authentique formation professionnelle des enseignants
Formation des enseignants, l'UNSA-Education force de propositions !
La « mastérisation Darcos » est un échec avéré.
Ø Elle met en difficulté lourde les enseignants stagiaires.
Ø Elle a visé, pour des raisons idéologiques, au démantèlement de fait des IUFM.
Ø Elle menace aujourd’hui certains masters.
La chute brutale du nombre de candidatures aux concours en est aussi un effet particulièrement inquiétant.
La situation de l’année de stage appelle des réponses urgentes :
Ø réorganisation de l’année de stage (après concours) avec l’équivalent d’un demi-service d’enseignement pour prendre le temps nécessaire de formation complémentaire et d’accompagnement
Ø les moyens d’assurer le remplacement des professeurs stagiaires absents de leur établissement.
Mais s’en tenir à l’année de stage ne règle rien,
sauf à avaliser l’abandon de toute réelle formation professionnelle
et la préparation des futurs enseignants à toutes les dimensions de leur métier
La question de la formation des enseignants a toujours été pour l'UNSA-Education une question centrale. Nous n'avons jamais pu imaginer que le métier d'enseignant ne pouvait s'excercer sans formation. Nous n'avons jamais pu revendiquer ni même imaginer que la seule détention d'un diplôme académique du plus au niveau qu'il soit, pouvait à lui seul faire un enseignant.
Nous avons toujours revendiquer une formation professionnelle pour tous les enseignants de la maternelle à la terminale.
Que la FSU ait eu une autre vision des choses et qu'elle se soit faite l'alliée objective de DARCOS et de SARKOZY dans la casse du système de formation, c'est de sa responsabilité.
Qu'elle ait permis de sacrifier des milliers d'enseignants sur l'auel d'une vision éculée et corporatiste de la formation, c'est irresponsable.
Après le temps de la dénociation, le temps de la protestation, vient le temps de la construction. En tout cas c'est notre conception du syndicalisme.
La fédération UNSA Éducation et ses syndicats
font des propositions précises et les mettent en débat :
cursus universitaire,
place et nature du concours
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Dossier complet sur
http://formerdesenseignants.wordpress.com